Khoa học tự nhiên 7 Bài 14: Phản xạ âm. Haylamdo biên soạn và sưu tầm lời giải Bài 2 trang 77 KHTN lớp 7 trong Bài 14: Phản xạ âm .Với lời giải được biên soạn chi tiết sẽ giúp học sinh biết cách làm bài tập KHTN 7. * Khoa học tự nhiên lớp 7 - Chân trời sáng tạo - Bài 8: Tốc độ chuyển động - Thầy Nguyễn Chí Sơn * Facebook: https://www.facebook.com Soạn tất cả các bài học, bài tập trong sách hướng dẫn học khoa học tự nhiên 8 - chương trình sách VNEN. Các em học sinh xem để nắm tốt kiến thức hơn. Kéo xuống dưới sẽ có đầy đủ các bài học để xem. Cách giải dễ hiểu, dễ tiếp thu. Hocthoi khoa học tự nhiên 8 Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia TP.HCM, Ho Chi Minh City, Vietnam. 87,749 likes · 1,345 talking about this · 30,264 were here. Trường ĐH KHTN, ĐHQG-HCM được thành lập theo Soạn bài 16: Áp suất - sách VNEN khoa học tự nhiên 8 trang 105 được Khoahoc chia sẻ trên đây. Các câu hỏi, bài tập có trong bài học được giáo viên KhoaHoc giải đáp chi tiết, chính xác, rõ ràng theo khung chương trình SGK môn KHTN lớp 8 nhằm hỗ trợ học sinh hoàn thiện lời giải Khoa học xã hội 8 Bài 12: Tự nhiên Châu Á A. Hoạt động khởi động (Trang 92 KHXH 8 VNEN) Quan sát hình 1 và dựa vào kiến thức đã học, hãy nêu hiểu biết của em về tự nhiên châu Á. tgJwySg. Phân phối chương trình KHTN 8 KNTTPhân phối chương trình Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thứcVnDoc giới thiệu tới thầy cô Phân phối chương trình môn Khoa học tự nhiên lớp 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống. Tài liệu bao gồm phân phối chương trình môn Khoa học tự nhiên 8 hoc kì 1 và học kì 2 năm học 2023 - 2024. Sau đây mời thầy cô tham khảo để lên giáo án phù hợp với chương trình giảng dạy trong nhà thêm Phân phối chương trình lớp 8 sách Kết nối tri thức với cuộc sống 11 mônMÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN LỚP 8 140 TIẾTSTTTên chươngTên bài họcSố tiết1Mở đầu 2% = 3 tiếtBài 1 Sử dụng một số hoá chất, thiết bị cơ bản trong phòng thí nghiệm32Chương I - PHẢN ỨNG HOÁ HỌC12% + 3 % = 21 tiếtBài 2. Phản ứng hoá học33Bài 3. Mol và tỉ khối chất khí24Bài 4. Dung dịch và nồng độ dung dịch45Bài 5. Định luật bảo toàn khối lượng và phương trình hoá học46Bài 6. Tính theo phương trình hoá học47Bài 7. Tốc độ phản ứng và chất xúc tác48Chương II - MỘT SỐ CHẤT THÔNG DỤNG14% = 20 tiếtBài 8. Acid39Bài 9. Base. Thang pH510Bài 10. Oxide311Bài 11. Muối612Bài 12. Phân bón hoá học313Chương III - KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT8% = 11 tiếtBài 13. Khối lượng riêng214Bài 14. Thực hành xác định khối lượng riêng215Bài 15. Áp suất trên một bề mặt216Bài 16. Áp suất chất lỏng. Áp suất khí quyển317Bài 17. Lực đẩy Archimedes218Chương IV - TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC6%= 8,5 tiết Bài 18. Tác dụng làm quay của lực. Moment lực419Bài 19. Đòn bẩy và ứng dụng420Chương V - ĐIỆN8%= 11 tiếtBài 20. Hiện tượng nhiễm điện do cọ xát221Bài 21. Dòng điện, nguồn điện222Bài 22. Mạch điện đơn giản223Bài 23. Tác dụng của dòng điện224Bài 24. Cường độ dòng điện và hiệu điện thế125Bài 25. Thực hành đo cường độ dòng điện và hiệu điện thế226Chương VI - NHIỆTNăng lượng và cuộc sống6%=8,5 tiếtBài 26. Năng lượng nhiệt và nội năng227Bài 27. Thực hành đo năng lượng nhiệt bằng joulemeter228Bài 28. Sự truyền nhiệt329Bài 29. Sự nở vì nhiệt230Chương VII - SINH HỌC CƠ THỂ NGƯỜI20% = 28 tiếtBài 30. Khái quát về cơ thể người131Bài 31. Hệ vận động ở người332Bài 32. Dinh dưỡng và tiêu hoá ở người433Bài 33. Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người334Bài 34. Hệ hô hấp ở người335Bài 35. Hệ bài tiết ở người336Bài 36. Điều hoà môi trường trong của cơ thể người137Bài 37. Hệ thần kinh và các giác quan ở người338Bài 38. Hệ nội tiết ở người239Bài 39. Da và điều hoà thân nhiệt ở người240Bài 40. Sinh sản ở người341CHƯƠNG VIII - SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNGMôi trường - hệ sinh thái + Sinh quyển và các khu sinh học trên Trái Đất9% + 2% = 11% = 15 tiết Bài 41. Môi trường sống và các nhân tố sinh thái242Bài 42. Quần thể sinh vật243Bài 43. Quần xã sinh vật244Bài 44. Hệ sinh thái345Bài 45. Sinh quyển246Bài 46. Cân bằng tự nhiên247Bài 47. Bảo vệ môi trường248KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ10% = 14 tiết14.............................Phân phối chương trình Khoa học tự nhiên 8 KNTT năm học 2023 - 2024 là phân phối theo chương trình SGK lớp 8 mới. Hy vọng tài liệu Phân phối chương trình Khoa học tự nhiên 8 sách Kết nối tri thức mà VnDoc đăng tải ở trên sẽ giúp ích cho thầy cô. Mời thầy cô tham khảo chỉnh sửa phù hợp với kế hoạch giảng dạy của nhà Phân phối chương trình Khoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thức với cuộc sống, mời các bạn tham khảo thêm các tài liệu học tập lớp 8 khác được cập nhật liên tục trên tiện trao đổi, chia sẻ kinh nghiệm về giảng dạy và học tập các môn học lớp 7, VnDoc mời các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn học sinh truy cập nhóm riêng dành cho lớp 7 để chuẩn bị cho chương trình sách mới năm học Tài liệu học tập lớp 8Nhóm Sách Kết nối tri thức THCS Base - Thang pHVnDoc xin giới thiệu bài Giải Khoa học tự nhiên 8 KNTT bài 9 Base - Thang pH được chúng tôi sưu tầm và tổng hợp với lời giải chi tiết, rõ ràng theo khung chương trình sách giáo khoa Khoa học tự nhiên 8 kết nối tri thức. Mời các em cùng tham khảo để nắm được nội dung bài họcMở đầu trang 39 Bài 9 KHTN 8 Tại sao khi bị ong hoặc kiến đốt, người ta thường bôi vôi vào vết đốt?Trả lờiTrong nọc độc của một số côn trùng như ong, kiến… có chứa một lượng acid gây bỏng da và đồng thời gây rát, ngứa. Khi bị ong hoặc kiến đốt, người ta thường bôi vôi vào vết đốt, khi đó có phản ứng trung hoà acid – base xảy ra làm cho vết phồng xẹp xuống và không còn cảm giác rát Khái niệmHoạt động trang 39 KHTN 8 Tìm hiểu khái niệm baseBảng Tên một số base thông dụng, công thức hoá học và dạng tồn tại của base trong dung dịchTên baseCông thức hóa họcDạng tồn tại của base trong dung dịchCation kim loạiAnionSodium hydroxideNaOHNa+OH−Barium hydroxideBaOH2Ba2+OH−Quan sát Bảng và thực hiện các yêu cầu1. Công thức hóa học của các base có đặc điểm gì giống nhau?2. Các dung dịch base có đặc điểm gì chung?3. Thảo luận nhóm và đề xuất khái niệm về Em hãy nhận xét về cách gọi tên base và đọc tên base CaOH lời1. Công thức hóa học của các base đều có chứa nhóm hydroxide −OH.2. Các dung dịch base đều có chứa anion OH−.3. Khái niệm Base là những hợp chất trong phân tử có nguyên tử kim loại liên kết với nhóm hydroxide. Khi tan trong nước, base tạo ra ion OH−.4. Quy tắc gọi tên các base Tên kim loại kèm hoá trị đối với kim loại có nhiều hoá trị + base CaOH2 Calcium KHTN 8 trang 40Câu hỏi trang 40 KHTN 8 Dựa vào bảng tính tan dưới đây, hãy cho biết những base nào là base không tan và những base nào là base kiềm? Viết công thức hóa học và đọc tên các base có trong lời- Base không tan và tên gọi tương ứng+ MgOH2 magnesium hydroxide.+ CuOH2 copperII hydroxide.+ FeOH2 ironII hydroxide.+ FeOH3 ironIII Base tan base kiềm và tên gọi tương ứng+ KOH potassium hydroxide.+ NaOH sodium hydroxide.+ BaOH2 barium Tính chất hóa họcHoạt động trang 40 KHTN 8 Tính chất hóa học của baseChuẩn bị Dung dịch NaOH loãng, dung dịch HCl loãng, giấy quỳ tím, dung dịch phenolphthalein; ống nghiệm, ống hút nhỏ hànhThí nghiệm 1 Nhỏ 1 – 2 giọt dung dịch NaOH vào mẩu giấy quỳ nghiệm 2 Cho vào ống nghiệm khoảng 1 mL dung dịch NaOH loãng, sau đó nhỏ vào ống nghiệm 2 – 3 giọt dung dịch phenolphthalein. Dùng ống hút nhỏ giọt nhỏ từ từ dung dịch HCl vào hỗn hợp, vừa nhỏ vừa lắc Hình sát hiện tượng và thực hiện các yêu cầu sau1. Dung dịch kiềm làm đổi màu chất chỉ thị màu giấy quỳ tím, dung dịch phenolphthalein như thế nào?2. Nêu hiện tượng xảy ra ở thí nghiệm 2 và rút ra nhận lời1. Dung dịch kiềm làm đổi màu giấy quỳ tím thành màu xanh, đổi màu dung dịch phenolphthalein thành màu Hiện tượng xảy ra ở thí nghiệm 2Ban đầu hỗn hợp trong ống nghiệm có màu hồng, sau khi nhỏ từ từ HCl vào hỗn hợp nhạt màu dần đến mất xét Dung dịch kiềm phản ứng được với dung dịch KHTN 8 trang 41Câu hỏi 1 trang 41 KHTN 8 Có hai ống nghiệm không nhãn đựng dung dịch NaOH và dung dịch HCl. Hãy nêu cách nhận biết hai dung dịch lờiSử dụng giấy quỳ tím để thử+ Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu xanh là NaOH.+ Dung dịch làm quỳ tím chuyển sang màu đỏ là hỏi 2 trang 41 KHTN 8 Ở nông thôn, người ta thường dùng vôi bột rắc lên ruộng để khử chua cho đất. Biết rằng thành phần chính của vôi bột là CaO. CaO tác dụng với H2O tạo thành CaOH2 theo phương trình hoá học CaO + H2O → CaOH2. Hãy giải thích tác dụng của vôi lờiTác dụng của vôi bột là khử chua cho đất. Khi bón vôi bột lên ruộng, vôi bột tác dụng với nước tạo thành CaOH tác dụng với acid có trong đất, khử chua cho Thang pHThảo luận Xác định pH của một số dung dịch bằng giấy pH1. Đọc giá trị pH của từng dung dịch và cho biết dung dịch nào có tính acid, dung dịch nào có tính Tính chất chung của dung dịch các chất có giá trị pH 7 là gì?Bài giảiCâu 1Dung dịchpHTính acid/basenước lọc6-8,5basenước chanh2-3acidnước ngọi có gas3-4acidnước rửa bát 7 là tính baseCâu hỏi 1 trang 43 KHTN 8 Hãy nêu cách để kiểm tra đất trồng có bị chua hay lờiĐể kiểm tra đất trồng có bị chua hay không tiến hành như sau Lấy mẫu đất trồng sau đó hoà mẫu đất trồng vào nước cất được huyền phù. Lọc lấy phần dung dịch rồi đem thử pH bằng máy đo pH hoặc giấy đo giá trị pH thu được nhỏ hơn 7 chứng tỏ đất trồng bị hỏi 2 trang 43 KHTN 8 Hãy tìm hiểu và cho biết giá trị pH trong máu, trong dịch dạ dày của người, trong nước mưa, trong đất. Nếu giá trị pH của máu và của dịch vị dạ dày ngoài khoảng chuẩn sẽ gây nguy hiểm cho sức khoẻ của người như thế nào?Trả lời- Giá trị pH trong máu, trong dịch dạ dày của người, trong nước mưa, trong đất+ Trong cơ thể người, pH của máu luôn được duy trì ổn định trong phạm vi khoảng 7,35 – 7,45.+ Dịch vị dạ dày của con người chứa acid HCl với pH dao động khoảng 1,5 – 3,5.+ Nước mưa bình thường mà chúng ta hay sử dụng có giá trị pH rơi vào khoảng 5,6. Cụ thể hơn, tại thành phố, giá trị pH nước mưa dao động từ 4,67 – 7,5. Và tại các khu công nghiệp, nước mưa có giá trị pH trung bình khoảng 4,72, thường dao động từ 3,8 – 5,3.+ Đất thích hợp cho trồng trọt có giá trị pH trong khoảng từ 5 – Trong cơ thể người, máu và dịch dạ dày … đều có giá trị pH trong một khoảng nhất định. Chỉ số pH trong cơ thể có liên quan đến tình trạng sức khoẻ. Nếu chỉ số pH tăng hoặc giảm đột ngột ngoài khoảng chuẩn thì là dấu hiệu ban đầu của bệnh lí.+ Nếu giá trị pH dạ dày cao hơn khoảng chuẩn sẽ khiến cho tình trạng tiêu hóa khó khăn, các vi khuẩn sẽ dễ sinh sôi hơn trong hệ tiêu hóa và tăng nguy cơ gây ra các bệnh đường tiêu hóa … Nếu giá trị pH trong dạ dày thấp hơn khoảng chuẩn sẽ gây ra các vấn đề như đắng miệng, ợ chua, ợ hơi, nóng trong lồng ngực, đau dạ dày, viêm loét dạ dày, xuất huyết tiêu hóa,…+ Nếu có pH máu ngoài khoảng chuẩn, có thể bắt đầu gặp các triệu chứng nhất định. Các triệu chứng gặp phải sẽ phụ thuộc vào việc máu có tính acid hơn hay kiềm hơn. Một số triệu chứng nhiễm toan máu có tính acid bao gồm đau đầu; lú lẫn; mệt mỏi; buồn ngủ; ho và khó thở; nhịp tim không đều hoặc tăng; đau bụng; yếu cơ… Các triệu chứng nhiễm kiềm bao gồm lú lẫn và chóng mặt; run tay; tê hoặc ngứa ran ở bàn chân, bàn tay hoặc mặt; co thắt các cơ; nôn hoặc buồn nôn …-Trên đây, VnDoc đã gửi tới các bạn Giải Khoa học tự nhiên 8 bài 9 Base - Thang pH KNTT. Trong quá trình học môn Toán lớp 8, các bạn học sinh chắc hẳn sẽ gặp những bài toán khó, phải tìm cách giải quyết. Hiểu được điều này, VnDoc đã sưu tầm và chọn lọc thêm phần Đề thi học kì 1 lớp 8 hay Đề thi giữa kì 1 lớp 8 để giúp các bạn học sinh học tốt học tự nhiên 8 Kết nối tri thức bài 10Bắt đầu năm học 2023 - 2024 trở đi sẽ được giảng dạy theo 3 bộ sách Chân trời sáng tạo; Kết nối tri thức với cuộc sống và Cánh diều. Việc lựa chọn giảng dạy bộ sách nào sẽ tùy thuộc vào các trường. Để giúp các thầy cô và các em học sinh làm quen với từng bộ sách mới, VnDoc sẽ cung cấp lời giải bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, trắc nghiệm toán từng bài và các tài liệu giảng dạy, học tập khác. Mời các bạn tham khảo qua đường link bên dướiKhoa học tự nhiên 8 Chân trời sáng tạoKhoa học tự nhiên 8 Kết nối tri thứcKhoa học tự nhiên 8 Cánh diều Bản quyền 2020 © Chân trời sáng tạo Công ty cổ phần dịch vụ xuất bản giáo dục Gia Định 231 Nguyễn Văn Cừ, Phường 4, Quận 5, TP. Hồ Chí Minh 028. – 028. Mô tả khóa học Tiếp nối mạch nội dung của chương trình Khoa học tự nhiên 7, giáo viên sẽ tiếp tục giúp học sinh chinh phục kiến thức khoa học xoay quanh 9 chủ đề về các lĩnh vực Vật lí, Hóa học, Sinh học với mục tiêu kích thích nhu cầu tìm tòi và khám phá Thế giới tự nhiên trong học sinh. Thông qua các hiện tượng, vấn đề xuất hiện trong tự nhiên được đề cập trong các bài học cụ thể sẽ hỗ trợ học sinh đạt được chuẩn năng lực đối với chương trình lớp 8. Nội dung khóa học đã bao quát đầy đủ các nội dung kiến thức giúp các em học sinh có thể tiếp cận một chương trình chuẩn theo tiêu chí Một khóa học đáp ứng yêu cầu của nhiều bộ sách giáo khoa. Trong mỗi bài giảng, giáo viên sẽ thiết kế nhiều hoạt động trải nghiệm thông qua các hoạt động thực hành bằng những dụng cụ/nguyên liệu đơn giản học sinh có thể tìm kiếm dễ dàng ngay tại nhà không những tạo dựng hứng thú học cho học sinh, mà học sinh còn có thể thực hiện ngay trong mỗi tiết học, mỗi bài giảng giúp học sinh cảm nhận được sự gần gũi của môn Khoa học tự nhiên với thực tế cuộc sống. Em hãy cùng khám phá tri thức khoa học tự nhiên với khóa học này! Các yêu cầu khóa học Học sinh cần in phiếu trước khi bắt đầu bài giảng, bao gồm Tài liệu bài học Phiếu hướng dẫn thực hiện thí nghiệm Câu hỏi trắc nghiệm tương tác Phiếu học tập Đọc trước bài học / xem trước nội dung nhắc nhở sau mỗi tiết học liền trước, trước khi bắt đầu vào tiết học mới Xem kĩ mục tiêu học tập để có thể tự đánh giá bản thân sau mỗi bài học Kết quả học tập Kiến thức Chắc kiến thức và thành thạo các phương pháp, kĩ năng thiết yếu để giải quyết mọi bài toán trong các bài kiểm tra hoặc các kỳ thi. Kĩ năng Đạt được các chuẩn năng lực đối với bộ môn Khoa học tự nhiên lớp 8. Đối tượng Học sinh lớp 8 muốn chủ động tham khảo chương trình mới hoặc học và ôn luyện kiến thức đã được học trên lớp Phụ huynh muốn tiếp cận nội dung chương trình và tham khảo cách dạy để hướng dẫn con mình tự học Giáo viên muốn tham khảo để chuẩn bị cho các bài giảng trên lớp Đề cương khóa học BÀI GIẢNG MIỄN PHÍ NỘI DUNG KHÓA HỌC CHỦ ĐỀ 1 PHẢN ỨNG HÓA HỌC Bài 1 Biến đổi vật lí và biến đổi hóa học 35 phút 2 798 Bài 2 Phản ứng hóa học 40 phút 2 669 Bài 3 Năng lượng trong các phản ứng hóa học 36 phút 2 345 Bài 4 Định luật bảo toàn khối lượng 29 phút 2 174 Bài 5 Phương trình hóa học 58 phút 2 177 Bài 6 Mol và tỉ khối của chất khí Phần 1 41 phút 2 161 Bài 7 Mol và tỉ khối của chất khí Phần 2 48 phút 2 90 Bài 8 Tính theo phương trình hóa học Phần 1 55 phút 2 99 Bài 9 Tính theo phương trình hóa học Phần 2 46 phút 2 69 Bài 10 Nồng độ dung dịch Phần 1 15/06/2023 2 Bài 11 Nồng độ dung dịch Phần 2 15/06/2023 2 CHỦ ĐỀ 2 TỐC ĐỘ PHẢN ỨNG VÀ CHẤT XÚC TÁC Bài 1 Tốc độ phản ứng Phần 1 15/06/2023 2 Bài 2 Tốc độ phản ứng Phần 2 30/06/2023 1 Bài 3 Chất xúc tác 30/06/2023 1 CHỦ ĐỀ 3 ACID- BASE - PH- OXIDE- MUỐI Bài 1 Acid 15/07/2023 1 Bài 2 Base 15/07/2023 1 Bài 3 Thang đo pH 15/07/2023 1 Bài 4 Oxide 15/07/2023 1 Bài 5 Muối Phần 1 30/07/2023 1 Bài 6 Muối Phần 2 30/07/2023 1 CHỦ ĐỀ 4 PHÂN BÓN HÓA HỌC Bài 1 Phân bón hóa học 30/07/2023 1 CHỦ ĐỀ 5 KHỐI LƯỢNG RIÊNG VÀ ÁP SUẤT Bài 1 Khối lượng riêng 29 phút 2 60 Bài 2 Thực hành xác định khối lượng riêng 24 phút 2 46 Bài 3 Lực đẩy Archimedes 15/06/2023 3 Bài 4 Áp suất Phần 1 30/06/2023 2 Bài 5 Áp suất Phần 2 30/06/2023 1 CHỦ ĐỀ 6 TÁC DỤNG LÀM QUAY CỦA LỰC Bài 1 Tác dụng làm quay của lực 30/06/2023 2 Bài 2 Đòn bẩy và ứng dụng 30/06/2023 1 CHỦ ĐỀ 7 ĐIỆN Bài 1 Nhiễm điện do cọ xát 15/06/2023 3 Bài 2 Dòng điện. Nguồn điện 15/06/2023 1 Bài 3 Mạch điện đơn giản 15/06/2023 1 Bài 4 Tác dụng của dòng điện 30/06/2023 1 Bài 5 Cường độ dòng điện và hiệu điện thế 30/06/2023 1 CHỦ ĐỀ 8 NHIỆT Bài 1 Năng lượng nhiệt và nội năng 15/07/2023 2 Bài 2 Sự truyền nhiệt 15/07/2023 1 Bài 3 Sự nở vì nhiệt 30/07/2023 1 CHỦ ĐỀ 9 SINH HỌC CƠ THỂ NGƯỜI Bài 1 Khái quát về cơ thể người 15/06/2023 20 Bài 2 Hệ vận động ở người 30/06/2023 5 Bài 3 Dinh dưỡng và tiêu hóa ở người 30/06/2023 1 Bài 4 Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người Phần 1 30/06/2023 1 Bài 5 Máu và hệ tuần hoàn của cơ thể người Phần 2 15/06/2023 1 Bài 6 Hệ hô hấp ở người 15/06/2023 1 Bài 7 Hệ bài tiết ở người 30/06/2023 1 Bài 8 Điều hòa môi trường trong cơ thể người 30/06/2023 1 Bài 9 Hệ thần kinh và các giác quan ở người Phần 1 30/06/2023 1 Bài 10 Hệ thần kinh và các giác quan ở người Phần 2 15/07/2023 1 Bài 11 Hệ nội tiết ở người 15/07/2023 1 Bài 12 Da và điều hòa thân nhiệt ở người 30/07/2023 1 Bài 13 Sinh sản ở người 30/07/2023 1 CHỦ ĐỀ 10 SINH VẬT VÀ MÔI TRƯỜNG Bài 1 Môi trường và các nhân tố sinh thái 15/08/2023 1 Bài 2 Quần thể sinh vật 15/08/2023 1 Bài 3 Quần xã sinh vật 30/08/2023 1 Bài 4 Hệ sinh thái 30/08/2023 1 Bài 5 Sinh quyển 30/08/2023 1 Giới thiệu giáo viên Vũ Văn Thủy - Là Giảng viên trường ĐH Kỹ thuật quân sự, thầy là người tạo và truyền cảm hứng, giúp học sinh định hướng đúng và phương pháp phát triển phù hợp. Thủ khoa đầu ra Học viện kỹ thuật quân sự; Giảng viên phụ trách ôn luyện và dẫn đoàn Học viên thi Olympic hóa học sinh viên toàn quốc với rất nhiều thành tích cao lần gần nhất năm 2018, đạt 9 giải nhất cá nhân; 01 giải nhất và 01 giải nhì toàn đoàn; Nhận nhiều Bằng khen trong công tác hướng dẫn sinh viên nghiên cứu khoa học. Trần Thị Kim Ngân - Cô dạy học trò theo hình thức khám phá. Với cô triết lí học tập là "Học không qua trải nghiệm mà qua sự chiêm nghiệm về trải nghiệm" Là giáo viên chương trình chinh phục kì thi trên VTV7. Cộng tác với ĐH Giáo dục về dự án CAT ra câu hỏi đánh giá năng lực và cá nhân hóa học sinh.

khoa học tự nhiên 8